Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi (KMÜ), kültürel diplomasi ve Türkiye’nin yumuşak gücü ekseninde yürüttüğü dikkat çekici bir araştırma projesini başarıyla tamamladı. “Kültürel Diplomasi ve Türkiye'nin Yumuşak Gücü Bağlamında Uluslararası Öğrencilerin Aktörlüğü” başlıklı çalışma, KMÜ Bilimsel Araştırma Projeleri Komisyonu’nun desteğiyle hayata geçirildi. Projenin yürütücülüğünü Doç. Dr. Orhan Battır üstlenirken; Prof. Dr. Sefa Usta, Doç. Dr. Levent Yiğittepe ve Dr. Uğur Aygün araştırmacı olarak projeye katkı sundu.
Kamu Diplomasisine Katkı Mercek Altına Alındı
Araştırma, uluslararası öğrencilerin ev sahibi ülkelerin yumuşak gücü ve kamu diplomasisi üzerindeki rolünü çok boyutlu olarak ele aldı. Bu doğrultuda, Türkiye’nin uluslararası alandaki imajına olumlu katkı sağlayabilecek, ölçülebilir ve sürdürülebilir bir model geliştirilmesi hedeflendi.
Çalışma kapsamında KMÜ’de öğrenim gören uluslararası öğrencilerin Türkiye’ye ve Türk toplumuna yönelik düşünceleri, kente uyum süreçleri ile algı ve beklentileri; Türkiye’ye gelmeden önceki ve geldikten sonraki deneyimleri karşılaştırmalı olarak analiz edildi. Böylece kapsamlı ve derinlikli bir değerlendirme ortaya konuldu.
Uluslararası Öğrencilerin Gözünde Türkiye Algısı Güçleniyor
Araştırmanın evrenini KMÜ’de eğitim alan 537 uluslararası öğrenci oluştururken, 20 farklı ülkeden 136 öğrencinin katılımıyla örneklem belirlendi. Elde edilen veriler doğrultusunda öğrencilerin mevcut durumları, karşılaştıkları sorunlar ve geleceğe yönelik politika önerileri ayrıntılı biçimde değerlendirildi.
Sonuçlar, KMÜ’de öğrenim gören uluslararası öğrencilerin büyük bölümünün Türk Cumhuriyetleri, Afrika ülkeleri ve Suriye’den geldiğini ortaya koydu. Öğrencilerin önemli bir kısmının, mezuniyet sonrasında Türkiye ile kendi ülkeleri arasındaki ilişkilerin gelişimine katkı sunabileceklerinin bilincinde oldukları tespit edildi.
Araştırmada dikkat çeken bir diğer bulgu ise, bazı istisnalar dışında öğrencilerin Türkiye’ye yönelik algılarının, ülkeye gelmeden önceki düşüncelerine kıyasla Türkiye’de geçirdikleri süre boyunca belirgin biçimde olumlu yönde değiştiği oldu. Uluslararası öğrencilerin, Türkiye’nin uluslararası imajına ilişkin konularda genel olarak yüksek düzeyde olumlu bir algıya sahip oldukları da araştırmanın öne çıkan sonuçları arasında yer aldı.
Elde edilen bu bulgular, KMÜ’nün uluslararası öğrencilere sunduğu eğitim ve sosyal ortamın, yalnızca akademik değil aynı zamanda Türkiye’nin küresel ölçekteki imajına katkı sağlayan stratejik bir unsur olduğunu bir kez daha gözler önüne serdi.
